«Алиса, давай напишем текст» звучит как просьба к голосовому помощнику Яндекса, но главное в этой фразе слово «давай». Человек не просит готовое, он зовёт писать вместе. Даже в поиске, где запятые никто не ставит, видно то же самое: «алиса давай напишем текст» набирают те, кому нужен соавтор. Вот про это «вместе» я и хочу рассказать на примере одного вечера.
Я работаю над LibraChat, и сказки сыну Мите мы иногда сочиняем в нём, на ноутбуке. Мите восемь, сказки из книжек он знает наизусть, а новые хочет «свои». Ниже вечер по минутам: как он выбрал героя, что я написал в чат, что пришло и как дальше мы сочиняли уже без чата.
Алиса, давай напишем текст: что значит «вместе»
Есть два способа писать сказку с нейросетью. Первый: попросить сказку целиком. Придёт законченная история, её можно прочитать, и ребёнок будет слушателем. Второй: попросить только начало и развилки. Тогда ребёнок становится соавтором: он решает, куда пойдёт сюжет.
Разница как между готовым тортом и тортом, который печёшь с ребёнком. Готовый вкуснее и ровнее. Но тот, где ребёнок сам выбирал крем, он будет вспоминать дольше и рассказывать бабушке.
Разницу я проверил на себе ещё летом, на даче. Готовую сказку из новой книжки Митя вежливо дослушал и через пять минут уже не помнил, как звали героя. А историю про кота-пирата, которую мы придумали вдвоём, он пересказывал всем родственникам неделю.
Поэтому в этот раз мне нужен был второй способ. Весь запрос строился вокруг одного правила: чат начинает, а дальше решает Митя.
20:30. Митя заказывает героя
Обычно вечер идёт так: ужин, душ, пижама и спор о том, сколько сказок можно. В этот раз я предложил сочинить новую. Митя думал недолго: «Пусть будет ёжик. И он боится темноты».
Имя придумал тоже он: Пых. Почему Пых, объяснить не смог, но настаивал. Я не стал спорить. Если ребёнок придумал имя, это уже его герой, и слушать про него он будет совсем иначе, чем про чужого.
Про страх темноты я спрашивать не стал. Митя спит с ночником, и я догадывался, откуда взялся такой ёжик. Но сказка не урок, и мне не хотелось превращать её в разговор о страхах. Пусть ёжик сам разбирается.